評分方法論
SSRI 評分方法論
了解我們如何結合公開數據、AI 分析和專家框架， 為每間學校計算全面、客觀的社會責任指數
六大評分維度
SSRI 從六個核心維度評估學校的社會責任表現
學
學生福祉
學生身心健康、輔導服務、校園安全
權重: 20%4 項指標
教
教師發展
教師培訓、專業發展、教學創新
權重: 18%4 項指標
社
社區參與
家長參與、社區合作、義工服務
權重: 15%4 項指標
課
課程創新
跨學科學習、環境教育、公民教育
權重: 17%4 項指標
管
管治透明
財務公開、決策透明、問責機制
權重: 15%4 項指標
環
環境永續
環保措施、資源節約、綠色校園
權重: 15%4 項指標
權重設計理念
為何各維度有不同的權重？
SSRI 的權重分配基於教育研究和專家諮詢。學生福祉和教學環境佔較高權重， 反映了學校最核心的教育使命。社區參與和環境永續雖然權重較低，但仍是 現代學校社會責任不可或缺的一環。
我們定期檢視和調整權重，以確保評分系統能反映教育界的最新共識和社會期望。